KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

                Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt., yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini sesuai waktu  yang ditentukan. Shalawat dan salam kepada baginda Rasulullah Muhammad SAW yang telah menuntun manusia dari jalan kesesatan menuju jalan kebenaran.

                Adapun judul makalah ini adalah “pendidikan life skill standart nasional pendidikan”. Penulis menyusun makalah ini gunamenyelesaikan salah satu tugas mata kuliah isu isu kontemporer, semoga dengan adanya makalah ini menjadi salah satu penambatan wawasan keilmuan kita.

                Karena keterbatasan kemampuan dari penulis, sudah barang tentu makalah ini masih terdapat kekurangan disana-sini. Untuk itu kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan demi kesempurnaan makalah kami.

                Akhirnya kepada semua pihak  yang telah terselesaikannya makalah ini, kami ucapkan terimakasih.

Pamekasan, 10 juni 2015

DAFTAR ISI

Sampul

Kata Pengantar ..................................................................................................................... i

Daftar Isi .............................................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang ........................................................................................................ 1

B.     Rumusan Masalah ................................................................................................... 1

C.     Tujuan Masalah ....................................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN

A.    Pengertian  life skill ……………………………………... ..................................... 2

B.     Jens jenis life skill {kecakapan hidup} ………………….. ................................ 3

C.     Landasan life skill…………………. …….………………...................................... 6

BAB III PENUTUP

A.    Kesimpulan .................................................................................................. 9

B.     Saran ............................................................................................................ 10

DAFTAR PUSTAKA

BAB I

Pendahuluan

A.    Latar belakang

            Pengenbangan life skill dapat di wujudkan melalui keterampln anak didik sehingga menjadi landasan fundamental dalam mencapai prestasi yang lebih gemilang.tidak heran jika rerorientasi pengembangan life skill dalam pengembangan anak didik menjadi sangat pentink untuk di implementasikan.

            Dan esensi kecakapan hidup ini untu meningkatkan refolusi kehidupan dengan nilai nilai kehidupan nyata baik preserfative maupun progresif.

B.     Rumusan Masalah

a.       Apa Pengertian life skill ?

b.      Apa saja jenis jenis life skill ?

c.       Bagaimana landasan life skill ?

C.    Tujuan Masalah

a.       Agar mengetahui pengertian life skill

b.      Agar mengetahui jenis jenis life skill

c.       Agar mengetahui landasan life skill